Vägen till ökad måluppfyllelse går via skolbiblioteket
– För första gången någonsin i Gunnesboskolans historia har alla nior fått godkänt på de delar i nationella provet som rör källkritik, säger Gert Alf, SO-lärare på Gunnesboskolan i Lund, och berättar...
View ArticleDin Röst SKA eka! på pränt
Efter månader av skrivande och tillbakablickar i livet är boken klar. Verksamheten Din Röst SKA eka! finns nu på pränt i bokform och nyligen var det boksläpp på biograf Spegeln. Författaren Jassim...
View ArticleSpråket bär kunskapen i alla ämnen
Vi pratar mycket om hur vi ska nå lugn och arbetsro i våra skolor. Hur vi ska starta lektioner och hur vi ska bli tydliga ledare. Detta är naturligtvis suuuperviktigt (missförstå mig inte nu alla ni...
View ArticleMalmös barn på väg mot en kemikaliesmart vardag
Dagligen utsätts vi för ett stort antal kroppsfrämmande kemiska ämnen. Kemikalier finns i allt omkring oss till exempel möbler, textil, kläder, hygienartiklar, städprodukter och elektronik. En...
View ArticleSara Kadefors: Gör det bara! Skriv, skriv om, skriv om.
Journalisten och författaren Sara Kadefors besökte Komvux Malmö Södervärn på Heleneholmskolan i februari. Studerande på grundläggande nivå hade nyligen läst hennes roman Lex Bok, och ville veta mer om...
View ArticleNaturbåten i Öresund – anmäl er till vårens turer
Två av båtarna som ingår i Naturbåtskonceptet. Foto: © Michael Palmgren SEU Marint Kunskapscenter Naturbåten kommer snart att vara en ny aktivitet på Pedagogiska kartor. Genom marina studier ute på...
View ArticleVem kan läsa?
Enligt olika bedömningar och utredningar kan det konstateras att vi idag, fortfarande, har elever i klassrummen som inte kan läsa på egen hand. Det betyder inte att de inte kan lära sig läsa bättre....
View ArticleDrygt halvvägs i normernas spännande värld!
Vi har nu passerat mittstationen på vår normkritiska resa. 18 pedagoger från förskolan, grundskolan, gymnasiet – och faktiskt även vux – samlade i samma kupé på en gemensam resa – med målet att bli...
View ArticleAtt undervisa nyanlända elever, men hur gör man?
Den frågan har Anna Kaya ställt sig många gånger och det är den frågan som blev startskottet för hennes bok Att undervisa nyanlända. Även om Anna Kaya skriver att boken inte bör ses som en metodisk...
View ArticleVem har bott i Malmö och hur kan vi ta reda på det?
Just nu är vi i en spännande fas av historieundervisningen på Kryddgårdsskolan. Klass 7-8 No testar ett material som Pedagogisk Inspiration har tagit fram tillsammans med historieläraren Annica...
View ArticleLgr-11 och estetiken
Jag och min kollega Maggi Óttarsdóttir har förmånen att gå en kurs under året vid Linneuniversitetet. Kursen heter ”Kreativa möten mellan skola och kultur”. Kursen innehåller både teori och praktik och...
View ArticleFörste förskollärare ger tummen upp för kemikaliesmart workshop
Förste förskollärare från utbildningsområde väster var först ut att delta i kemikaliesmart workshop under fredagen. Det blev en bra dialog kring flera av avsnitten i broschyren Kemikaliesmart vardag...
View ArticleKällkritikens dag på Möllevångsskolan
Är Malmö verkligen Europas näst farligaste stad? Vad är det för källa avpixlat hänvisar till? Detta och mycket annat diskuterade vi under de två dagar som viralgranskaren Hugo Ewald besökte oss. Hur...
View ArticleVad är en estetisk lärprocess?
Det pratas mycket om estetiska lärprocesser idag. Lgr 11 lyfter kreativitet och estetik på var och varannan sida och statens kulturråd delar årligen ut 170 miljoner kronor i Skapande skola medel för...
View ArticleInte bara EPA
Det här med att samtala är ett hett ämne. Många lärare funderar över hur de kan få eleverna mer aktiva i klassrummet. Jag har alltid varit en flitig användare av interaktionsmodellen EPA (enskilt, par,...
View ArticleHur ser den förverkligade läroplanen ut i ditt klassrum?
Hur lär man sig? Svaren kan ges som en utantillläxa. Eleven lär sig i samspel med andra och är medskapare till kunskapen. Språket bär kunskapen! Bra där! Vygotsky har vi läst och det här kan och vet...
View ArticleFullmatade seminariedagar om barnkulturens gränsland
Vid Stockholms universitet finns Centrum för barnkulturforskning. Centret har funnits sedan 1980 som ett särskilt centrum med uppgift att främja kunskap och forskning i ämnesområdet barnkultur. Varje...
View ArticleHur använder jag Pedagogiska kartor?
Det är inte alltid lätt att ta sig an att börja använda ett nytt verktyg. Det tar tid att testa sig fram och ibland vet man inte riktigt vad det är man letar efter eller kan leta efter. Pedagogiska...
View Article”Kameran är inte bara en kamera”
Årets upplaga av Film i skolandagen hade temat: film över alla gränser. På plats fanns bland annat projektet ”Ung i världen”. – Att kunna använda kameran ändrade mitt liv. Orden är Hasebullah Fatehs....
View ArticleBörja fråga!
Visste du att butiker ska kunna svara på frågor om en varas kemiska innehåll? Kemikalier används för att tillverka många av de varor som vi använder idag. De kan tillsättas för att ge varorna till...
View Article