Välkomna till föreläsningen ”Språkutvecklande arbetssätt i matematik”
Tisdagen 3 november har vi förmånen att erbjuda er en föreläsning med Eva Norén. Eva har en bakgrund som forskare om flerspråkiga elever och matematikundervisning samt är lektor i matematikdidaktik på...
View ArticleLästips kring ledarskap
I Katarina Krokströms blogg går det att läsa hur fem skolor och stadier i Mölndals kommun har arbetat med ledarskap i klassrummet utifrån Ledarskap i klassrummet, en handbok för arbetsron och effektivt...
View ArticleFett!
Reklamfilm kan vara roligt och extra kul blir det när man hittar exempel som inte visades på TV igår kväll. I det exempel som jag hittat till idag ser vi Björn Gustavsson och Lena Söderblom i en...
View ArticleMingel och kollegialt lärande på Gunnesboskolan i Lund
Den 8 oktober samlades ett gäng skolbibliotekarier för ett nytt Minibibmeet, den här gången hos Monika Staub Halling på Gunnesboskolan i Lund. Precis som på tidigare träffar hade Skolbibliotek Syd...
View ArticleKooperativt Lärande och Kollaborativt Lärande – likheter och olikheter.
Har skillnaden mellan Cooperative Learning och Collaborative Learning någon betydelse för läraren? Dr. Neil Davidson förklarar att begreppsanvändningen är en enda röra. För den enskilde läraren kan det...
View ArticleVem jobbar med matematikutveckling på PI Malmö?
Vi är 7 personer som arbetar med matematikutveckling på PI Malmö, dock med lite olika procentfördelning. Tillsammans representerar vi alla skolans stadier och diverse komptensområden inom det...
View ArticleKärleksjakten
Veckans lilla kortfilm är charmig och oemotståndlig. Det finns ingen dialog i filmen så bildspråket är det du behöver fokusera på. Filmen har flera lager, vilket skapar ett djup i berättelsen. Detta är...
View ArticleLäslyftet
Läslyftet är en nationell fortbildningsinsats vars syfte är att öka elevernas läs- och skrivförmåga genom att stärka och utveckla kvaliteten i undervisningen. Arbetet med läslyftet bygger på kollegialt...
View ArticleLäsgrupper för att stärka ungas självbild
I början av höstterminen 2015 blev jag kontaktad av Per Torkelsson, barn- och ungdomsledare för Lärande hela dagen på Örtagårdsskolan, där jag är anställd som bibliotekarie. Han hade i sin tur blivit...
View ArticleKatitzi -när skönlitteratur lär oss om världen och väcker empati
I Malmö har romernas situation aktualiserats genom den planerade avhysningen på Industrigatan. De fattiga EU-medborgarna från bland annat Rumänien har blivit en del av gatubilden och på så sätt även...
View ArticleBilder som stöd
Om du vill arbeta med bilder för språkutveckling finns flera bra, gratis webbplatser att hämta från. Här är några: Lexin Arasaac Edupics
View ArticleRedskap till filmanalys
Veckans korta och animerade film är något som inte enbart ska ses som något fristående. Den presenterar 12 steg som varje filmhjälte följer i stora s k Blockbusters. För att få ut så mycket som möjligt...
View ArticleTeachMeet på Malmö högskola – språkutveckling och samarbete
För andra gången anordnade Malmö högskola och Pedagogisk Inspiration ett gemensamt Teach-/BibMeet. Denna gång på alldeles nyinvigda Niagara på Malmö högskola. Personal från skolbiblioteken på grund-...
View ArticleHur synliggör vi språket i pedagogiska planeringar?
I seminarieserien kring pedagogiska planeringar på Pedagogisk Inspiration var det igår dags för den andra träffen. Denna gången hade workshopen fokus på språkets betydelse i de pedagogiska...
View ArticleHönan eller ägget? – Ett par smakprov
Vad väcker kreativitet och skapar engagemang och drivkraft hos barn och unga? Under Pedagog Malmö Live den 29 september kunde den som var nyfiken ta del av programmet Hönan eller ägget? Det var en...
View ArticleLäslyftet lyfter
Vi har besökt Johannesskolan och Annebergsskolan för att ta del av deras arbete med Läslyftet. På skolorna träffade vi engagerade pedagoger där det kollegiala lärandet kring texterna och dess innehåll...
View ArticleKooperativt Lärande – metod eller förhållningssätt?
Då och då dyker det upp nya metoder och arbetssätt på den pedagogiska kartan. Vid användandet uppnås inte alltid de resultat som är förväntat eller som forskningsstudier har påvisat. En anledning kan...
View ArticleLäs- och skrivutveckling på nya arenor med STL-modellen
Användning av STL-modellen i elevernas läs- och skrivutveckling med datorn som skrivverktyg, ger pedagoger stöd att kombinera digital teknik med formativ återkoppling och social interaktion för...
View ArticleLåt eleverna granska likabehandlingsplanen!
Under de senaste två åren har vi jobbat med många malmöskolors likabehandlingsarbete på alla nivåer: Med skolledning, personal och elever. Ett ständigt återkommande problem är hur en på ett praktiskt...
View ArticleLucka nr 29
KLICKA PÅ BILDEN FÖR ATT ÖPPNA LUCKA 29 Det första ljuset är tänt och det är med en enormt stor stolthet Pedagog Malmö presenterar smygpremiären av Julkalendern 2015. Kalendern är skapad av eleverna på...
View Article